Accompagner et soutenir les projets familiaux d'allaitement dans la durée
Ce programme s'adresse aux professionnels de santé des services de PMI souhaitant approfondir leurs connaissances et leurs pratiques d'accompagnement des familles.
A l'issue de la formation, les professionnels seront en mesure d'apporter aux mères, aux parents, informations et soutien individualisé sur l'évolution de l'allaitement et des rythmes de leur enfant dans le temps, d'accompagner la diversification alimentaire, la reprise d'une activité professionnelle et l'étape du sevrage.
Ils disposeront d'un éventail de solutions permettant de prévenir et de surmonter les difficultés courantes et de soutenir les compétences parentales, dans le respect des choix familiaux.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap (à l'exclusion des personnes non voyantes et des situations de handicap mental). Nous prévenir au moins 1 semaine en amont du stage si une personne de votre structure présente une situation d'handicap, afin de pouvoir en discuter ensemble et nous adapter à sa situation.
| Public concerné : | Professionnels de santé des services de PMI |
| Niveau : | Module d'approfondissement de niveau II |
| Pré-requis : | Avoir suivi une formation de niveau I ou équivalente au cours des 5 dernières années |
| Durée : | 2 jours |
| Durée effective : | 14 heures |
| Modalités et délais d’accès : | Pour la mise en place de cette formation dans votre structure contactez Mme Bontemps |
| Tarif : | 1400 € par jour, pour un groupe de 15 personnes maximum, hors frais de déplacement. Un projet vous sera établi avec devis et programme détaillé |
CONTACT : Pour toute demande d'information, contactez Magali BONTEMPS, coordinatrice Am-f par téléphone (06 62 28 89 99) ou par mail (cf. Contact ci-dessous).
Objectifs
Actualiser les connaissances sur le déroulement efficace de l’allaitement maternel pour la bonne nutrition de l’enfant.
Être en mesure de relier ces connaissances à l'évolution de l'allaitement, de la lactation et de la croissance de l'enfant dans le temps.
Savoir évaluer les difficultés rencontrées, y compris les pathologies ; pouvoir proposer des solutions aux familles.
Être en mesure de renforcer la confiance des mères dans leurs capacités à observer et à répondre aux besoins de leur bébé.
Disposer de repères sur la diversification alimentaire du bébé allaité.
Être en mesure d'accompagner la reprise d'une activité professionnelle.
Appréhender les différents modes de sevrage et ce qui aide le plus les mères lors de cette étape.
Appréhender le soutien et le renforcement du rôle paternel quand le bébé est allaité.
Travailler sur les croyances culturelles autour de l’allaitement maternel et leurs interférences avec son rôle de soignant.
Partager les savoir-faire et initier un travail de réflexion sur l’évolution des pratiques professionnelles.
Contenu
- Les informations sur l’allaitement qui sont les plus utiles aux mères dans la conduite de l'allaitement au quotidien.
- L’évolution de la conduite de l’allaitement : de l’allaitement aux signes d’éveil, à l’allaitement à la demande, à l’allaitement négocié, au sevrage.
- Soutenir les mères dans l’évolution de leurs réponses à l’enfant.
- La question de la culpabilité, de la pudeur, de la confiance.
- La place du père dans le soutien de l’allaitement.
- Les selles du bébé allaité, les «jours de pointe », les pleurs.
- L'évolution du sommeil dans le développement de l'enfant.
- Critères de surveillance de la croissance du bébé allaité.
- L’alimentation de la mère pendant l’allaitement, l’hygiène de vie.
- Sexualité et contraception.
- Les ressources extérieures : les associations de soutien de l’allaitement maternel, les réseaux.
- Les difficultés de parcours : douleurs, crevasses, candidose, mastite, canal bouché, etc.
- Les façons de compléter ou de renforcer la prise alimentaire du nourrisson.
- L’expression du lait en cas de besoin (problème) ou en cas de choix (reprise du travail).
- La conservation du lait : le point sur les recommandations.
- L’introduction des solides : quand, comment ?
- Le point sur l’utilisation du biberon et de la sucette chez tous les bébés.
- Reprise du travail : comment s'appuyer sur la physiologie, comment faciliter la transition chez le bébé.
- Les bénéfices santé de l'allaitement long pour la mère, pour l'enfant (recommandations documentées de l'OMS, de l'HAS)
- Les pratiques culturelles de sevrage, travail sur les évidences culturelles.
Méthodes et modalités pédagogiques utilisées
Interactives, variées et sélectionnées en fonction de l’objectif recherché, nos méthodes pédagogiques permettent :
- de placer les participants dans une situation active de recherche de réponses (analyse de situations cliniques, simulation, travail en groupe, etc.),
- de leur offrir l’opportunité de mener un travail réflexif autour de leurs pratiques.
Les participants sont invités à appréhender par eux-mêmes les changements à envisager de manière adaptée à leur contexte professionnel.
Travaux de groupes avec restitution, réflexion en grand groupe, analyse de vidéos et photos, manipulations de différents matériels, mise en pratique des différentes positions d’allaitement, exercices de cas cliniques sont autant de méthodes et modalités pédagogiques utilisées qui permettent de donner à la formation une dynamique qui tient les stagiaires intéressés.
Un dossier de fiches pédagogiques directement utilisables pour la pratique est remis à chaque participant en début de formation.
Pour connaitre les différentes méthodes et modalités pédagogiques utilisées, cliquez ICI.
Modalités d'évaluation des connaissances : pré-test initial et post-test en fin de formation.
Modalités d'évaluation de votre satisfaction : questionnaire d'évaluation à mi-parcurs (si formation discontinue) et questionnaire de satisfaction en fin de formation.
Pour télécharger les Conditions Générales de Vente, cliquez ici : CGV